不安於室

已經吃藥四個星期
跟以前的行為來比
有加減的效果
或許剛升小一的關係
老師的關心比大人多很多
而孩子的學習能力沒有銳減
我也比較安心
Attention-deficit hyperactivity disorder
屬於兒童的神經傳導系統異常
讓兒童常常有不自覺的犯錯
影響到人際關係、學習能力、經常性犯錯
演變成學習障礙

跟高先生討論過是否要持續服藥
以醫生的立場是應該持續服用
可以減少負面情緒的控制

原本高先生對於這樣的答案無法接受
昨天參加了座談會
臧醫師的說明
有引起他的注意了
我們當父母的希望小孩在學習上有幫助
雖然無法接受如此的事實
提早治療會對孩子有幫助的

依老師的立場觀念認為藥物控制會影響到孩子的學習力
學校教育可以培養孩子的興趣學習
怕受到藥物治療影響到記憶力不足
專心度不夠

每個專家都有自己的看法
或許我想早點治療解決我目前的困窘
再者
讓孩子多元化的學習
亨哥的體力可以朝運動體能方面
慢慢的改善
或許他可以得到更好的效果

最主要
家裡的成員都必須和我站在同一陣線