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論文口試前夕
準備一點小禮物給老師
禮物不是很經典
心意代表學生們無限感謝

論文指導過程中
我不僅學習了學術理論
更了解學術倫理

一轉眼
論文已經接近尾聲
老師不是期待學生做出創世絕作
希望我們個學生記得寫作這段時間了解同進同出團隊精神
這一點
讓老師難過了

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